Более половины российских родителей считают, что лучшим способом поддержать ребенка за успехи в школе является похвала. Такое мнение высказали 53% участников опроса, проведенного Rambler&Co и Сбер.
Исследование проходило в России с 20 по 27 августа 2026 года и включало ответы более двух тысяч интернет-пользователей — родителей школьников. Оказалось, что почти половина опрошенных (46%) не связывают мотивацию детей напрямую с финансовыми поощрениями или наказаниями за учебу.
Тем не менее, денежные премии за хорошие оценки у россиян применяются: 13% родителей дают детям деньги, причем 37% из них ориентируются на достижения за четверть или учебный год. Анализ переводов через СберБанк Онлайн с сентября 2025 по май 2026 выявил 148 755 операций с сообщениями, связанными со школьными успехами, на общую сумму свыше 253 миллионов рублей.
Средняя сумма таких переводов составила около 1700 рублей. Наиболее распространены суммы по 1000 рублей (20% переводов) и по 500 рублей (16,7%). Поощрения варьируются и по предметам: математика и русский язык упоминаются чаще всего — в 19% и 18% случаев соответственно. При этом самая высокая средняя сумма перевода связана с геометрией — около 680 рублей, химией — 645 рублей и физикой — 566 рублей.
Родители придерживаются разных подходов к выплатам: 39% платят одинаково за пятерки без учёта предмета, около трети ориентируются на значимость дисциплин для будущего поступления, а почти столько же — на предметы, которые ребёнку даются сложнее всего.
Дополнительные способы поддержки успехов ребенка включают похвалу (53%), использование еды, сладостей и небольших подарков (17%), а также вручение более крупных подарков по итогам четверти или года (7%). При этом 43% родителей, дающих денежные поощрения, заметили улучшение успеваемости у детей, а 19% отметили переход к хорошим и отличным оценкам. Однако 22% считают, что деньги не повлияли на учебные результаты.
В целом данные показывают, что большинство российских семей предпочитает мотивировать детей за учебу через внимание и поддержание хороших отношений, а финансовые бонусы используют в зависимости от школьных предметов и уровня достижений.
